ДИПКУ

На 26-27.03.2026 г. от 16.30.ч. ще се проведе онлайн курс на тема "Как децата да поискат да учат? Трите ключа на мотивацията"           На 28.03.2026 г. от 09.00 ч. ще се проведе онлайн курс на тема "Директори с AI асистент-как да намалим адм. тежест и да подобрим процесите/управлението"          

Книги и студии » НАГЛАСИ НА УЧИТЕЛИТЕ КЪМ ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ - КАК СЕ ФОРМИРАТ И КАК СЕ ПРОМЕНЯТ?
НАГЛАСИ НА УЧИТЕЛИТЕ КЪМ ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ - КАК СЕ ФОРМИРАТ И КАК СЕ ПРОМЕНЯТ?
Автор: Ива Бонева
ISBN 978-954-338-270-5

Анотация: Нагласи на учителите към приобщаващото образование. И защо това е важно? Как се формират и как се променят или за дългия път от съпротива към овластяване” засяга проблематика с особено значение за съвременните политически, социално-педагогически и научно-изследователски търсения по посока на приобщаващото образование и приемането и работата с човешките различия. Темата е изключително актуална по посока на социалната справедливост и равния достъп до качествено образование. Авторът широкообхватно, компетентно и сензитивно проследява динамиката, структурните и съдържателни аспекти на проблематиката и предлага иновативна методика за изследване на социалните обстоятелства и социално-психологически фактори, които повлияват формирането на приобщаващите нагласи и компетентности на българските учители.
Направен е анализ на ефективността на българска програма за приобщаващо образование и са изведени изводи и контролен списък на бъдещи такива, свързани с промяна на нагласите.

Монографията може да изтеглите от тук