ДИПКУ

На 13.11.2025 г. ще се проведе присъствен курс на тема "Да спрем прегарянето! Да започнем да се движим. Танцова терапия за учители"           На 23.11.2025 г. ще се проведе онлайн курс на тема "Монтесори в действие: материали, среди и упражнения за детската група"          

Special Education STEAM Academy – SpicE

Spice-Logo-CMYK-TRAZ-300-Big-png-ys4h
Номер на проект: 101056159 — SpicE— ERASMUS-EDU-2021-PEX-TEACH-ACA
Финансиран по програма Еразъм + на Европейския съюз (06/2022 – 06/2025).
Продължителност
36 месеца (06/2022 – 06/2025)

Партньори:
  • Hellenic Open University
  • RESEARCH INNOVATION AND DEVELOPMENT LAB PRIVATE COMPANY - ReadLab P.C.
  • UNIVERSITY OF MACEDONIA
  • UNIVERSIDAD DE ALICANTE - UNIVERSIDAD DE ALICANTE
  • SINDICAT TREBALLADORES I TREBALLADORS ENSENYAMENT PAIS VALENCIÀ - STEPV
  • Синдикат Образование към КТ Подкрепа
  • Основно училище "Христо Смирненски"
  • Dimotiko Sxoleio Livadion KA - Dimotiko Sxoleio Livadion KA
  • Regional Directorate Of Primary and Secondary Education of Western Greece

     
SpicE има за цел да подобри способността на учителите в начална образователна степен да прилагат ефективен STEAM подход на преподаване в помощ на учениците с умерени обучителни трудности в риск от образователно и социално изключване. STEAM се използва както като средство, така и като цел, за да се даде възможност за така необходимата промяна в специалното образование в начална степен както при настоящи учители, така и при подготовка на бъдещи педагози. Целта на проекта е да се разработи STEAM Рамка за компетенции за специално-насочено образование (идентифицира пропуските в уменията и да ги съпостави със съществуващи и нови длъжности характеристики), да се разработи Образователна програма (определяне на подходящи дидактически подходи и очертаване на уменията към образователните цели на учебната програма), разработва, пилотира и оценява съответната програма за обучение в 4 пилотни страни.
Резултатите от проекта включват:
  • Провеждане на изследване на нагласите на начални учители и студенти по педагогика в страните участнички в проекта, за използване на STEAM подход при работа с деца с умерени обучителни трудности .
  • Доклад за състоянието и потребностите на педагогически специалисти и студенти по педагогика относно използването на STEAM подход във включваща образователна среда
  • Обучения
  • Обмен на добри практики
  • Мобилност на учители в рамките на консорциум
  • Създаване на онлайн пространство и Практическа общност
  • И др.

     
Линк към сайта на проекта