ДИПКУ

На 02-03.11.2024 г. ще се проведе онлайн курс на тема "Компютърно моделиране за 3 клас"           На 09.11.2024 г. ще се проведе онлайн курс на тема "Взаимодействия с родителите в ДГ - практики за благоденствие и устойчивост"          

Статии в "Актуални новини"

Онлайн представяне на проекта SpicE
С удоволствие Ви каним на 27.06.2024 от 17.00 часа на специалното онлайн представяне на проекта SpicE. Нашата цел е да дадем възможност на учителите от начален етап да провеждат ефективно STEAM обучение. Присъединете се към нас и се запознайте с нашите: презентация на MOOC план за обучение и модули казус от реалния свят стратегии за прилагане ...
Покана XXIV Международен педагогически форум в Албена
Екипът на ДИПКУ - Стара Загора има удоволствието да Ви покани на XXIV Международен педагогически форум на тема „Образователни политики и практики за благоденствие и устойчивост”. Събитието ще се проведе на 27 - 30 юни 2024 г. в курортен комплекс Албена. Програма Информация за такса правоучастие Регистрация за XXIV Международен педагогически форум ...
Втора международна среща на партньорските организации по проект ACADIMIA
На 30 и 31 май 2024г. в University College Leuven Limburg, гр. Льовен, Белгия, се състоя втората международна среща на партньорските организации по проект ACADIMIA ACAδIMIA - European Teachers' Academy for Creative & Inclusive Learning 101104783-EDU-2022-1-GR-PEX-TEACH-ACA. Проектът има за цел изграждане на активна общност от професионалисти в образованието, които прилагат иновативни методи с доказана на европейско ниво ефективност. ...
Участие в Международната научна конференция
Преподавателят от ДИПКУ, Тракийски университет – Стара Загора, инж. Ирина Мишкова-Йотова, асистент по методика на обучението по информационни и STEM технологии, участва в Международната научна конференция „Мултидисциплинарни иновации за социални промени: образователни трансформации и предприемачество”, която се проведе на 07 и 08 юни 2024 г. в Бургас. ...
Покана за обучение по проект SPICE
Dear candidates, The teacher training program consists of three sequential training phases described in the following link. Each type of training focuses on a spiral development of teachers’ understandings and skills for becoming an Inclusive STEAM educator. On the other hand, the CoP the mission is "Bringing together educators interested in fostering training and policy change in STEAM for a more inclusive educational system." Our ...